Александра asked 8 years ago
Как преодолеть свою тревожность и не давить на ребёнка, если школьный учитель делает замечание мне как маме, что ребёнок не идеальный? И постоянно пишет в дневнике что-то про поведение моего сына… Я вроде бы не гонюсь за успеваемостью и не хочу идеально удобного ребенка, просто иногда реально сложно с этим справиться и начинаю срываться на нем… мол, давай, учи уроки, веди себя нормально…
anna-bezinger Staff answered 8 years ago
Александра, здравствуйте.
Вопрос, который Вы задаете очень важный, очень сложно бывает отделить свои представления о том, что нормально для ребенка, от требований школьных педагогов. Однако очень важно помнить, что основная задача школы – дать ребенку знания, а это намного удобнее делать, когда ребенок послушен, ответственен, спокоен и так далее. Задача же родителя быть внимательным к развитию собственного ребенка и помогать ему раскрыть свой потенциал, при этом не задавив его стремление учиться, его интерес к миру и жизни.
В ситуации, когда школьный учитель или учителя начинают делать Вам замечания относительно поведения Вашего ребенка, важно, во-первых, постараться справиться с первым чувством неловкости и желанием срочно «заставить» сына соответствовать. Потом же необходимо прояснить у учителей, в чем конкретно заключаются их претензии, что конкретно на их взгляд ребенок делает не так. Если возможно стоит сотрудничать с педагогами, а не идти на конфликт.
Вторым шагом важно для себя разобраться, насколько то, что говорят учителя важно, например, если ребенок учиться нормально, но при этом сидит под партой, возможно стоит поговорить с учителем на тему того, что скорее всего ребенок перерастет этот период, тем более, что успеваемость не страдает. Если же поведение ребенка отражается на его успеваемости или действительно мешает работе класса, возможно, необходимо проконсультироваться с другими специалистами, психологами, неврологами и так далее, чтобы понять, что же на самом деле происходит и что не дает ребенку возможности «вести себя нормально». Я нарочно беру это в кавычки, так как понятие нормы тут очень условно.
Подводя итог, хочу отметить главное – старайтесь отделить себя от учителя, не сливайтесь с ним эмоционально и старайтесь не проваливаться в позицию школьницы, которую он тоже отчитывает. Все это мешает здраво мыслить и объективно оценивать ситуацию.
И в любом случае правомерны или нет замечание педагога, криком и принуждением делу не поможешь, вопрос надо решать не на уровне симптомов, а глубже, устраняя причину (если это необходимо, что не всегда так)